做一个有责任心的教师

日期:2010-06-21

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  责任,是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承担的能力和行为。每一份职业都有其所担负的责任与义务。大多数的人都在从事着平凡的职业,履行平凡的义务。但有句话说得好:把平凡的事做好就是不平凡。作为一名教师,应有的责任就是要对学生负责,对每一位学生负责,用自己的真心、真情、真爱去实践肩负着的责任!对学生的负责,就是对社会,民族,对未来的负责。

  曾经听到过这样一段话:“一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。”教师的责任之大,可想而知。

  教师作为‘人类灵魂的工程师’,首要的职责就是‘教书育人’。“教书育人”首先要“育己”,只有自身成为一个道德高尚、有着美好情操、真正从感情上关心学生的老师,才能赢得师生的尊重,才能胜任教书育人的工作。从我执教的那天起,我就明白我会对我的每一个学生负责,班级里每个孩子都是我的责任,我不仅仅要肩负起传授知识的责任,更重要的是教会他们如何做人。而“教书”又是一项职责重大的严肃工作,来不得半点虚假,教师所教授的内容必须准确科学。我们常说“名师出高徒”,即:只有高水平的老师,才可能培养出高水平的学生。对学生来说新知识给他们留下的第一印象往往是根深蒂固的。因此,作为教师不但要有渊博的知识,还要有全新的教育理念和教育手段。要因材施教,因人而教,不断增强自身学习,潜心钻研,积极进行教育教学研究,不断总结经验。唯有如此,才能在教学过程中做到纲举目张,游刃有余。而有的教师平时不钻研教材,临上课时才匆匆上阵,没有课前准备,今天不高兴就让学生自习,明天不想讲课就让学生自由活动……‘教书育人’也就成了一句空话。
  
教师的责任心,工作水平,直接影响到学生的进步和成长,我们常说:“十年树木,百年树人。”教师的责任之大,可以想见。教师要对教师职业心存热爱之心,教育工作不仅仅是一种职业,而是倾注一生去追求的事业。一名教师,一旦具有了较强的责任心,就会自觉地、积极地、认真地投入工作。责任心强的教师不需强制,不需责难,甚至不需监督,他们将教书育人内化为自身需要,把职业的责任升华为博大的爱心,去体现在教书育人上,体现在教育教学行为的细节上,去于细微中发现丰富,于琐碎中寻找欢乐,于平凡中创造奇迹。

  我很欣赏比尔·盖茨说过的话:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”责任心是促使一名教师干好工作的动力,成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。要成为一名合格的好教师,始终需要责任意识的推动。实践证明,一个受到良好责任教育并有强烈责任意识的教师,在人生道路上也比较容易有所作为。一个对国家与社会有高度责任感的教师,既能给学生以战胜困难的勇气和智慧,帮助学生不断修正前进的方向;还能够立足于学校的发展,将生活与生命融入学校轰轰烈烈的建设中,为学校的发展发光放热。

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